草小西区教师参加青羊区积极教育项目培训

本文摘要：2月24日，成都的春天仍然透着寒意，而青羊区大力教育项目第三期培训在成都市青羊区东城根街小学冷淡地举办。青羊教育联手清华大学大力心理学研究中心，深度引入大力教育项目，目的以大力心理学为理论基础，科学、系统、了解地协助青羊教育实践中大力教育理念，使教师学会快乐的方法，自身沦为快乐的人，并影响和教育家长及学生，家校联手，联合培育快乐的孩子。 m34m34m34作为大力教育项目试点基地学校，成都市草堂小学西区分校(以下全称草小西区)回应仍然推崇并大力贯彻。

2月24日，成都的春天仍然透着寒意，而青羊区大力教育项目第三期培训在成都市青羊区东城根街小学冷淡地举办。青羊教育联手清华大学大力心理学研究中心，深度引入大力教育项目，目的以大力心理学为理论基础，科学、系统、了解地协助青羊教育实践中大力教育理念，使教师学会快乐的方法，自身沦为快乐的人，并影响和教育家长及学生，家校联手，联合培育快乐的孩子。

m34m34m34作为大力教育项目试点基地学校，成都市草堂小学西区分校(以下全称草小西区)回应仍然推崇并大力贯彻。在这个周末，学校科研室携同学校以体验式活动培育教师大力心理品质课题实验项目的32位老师参与了此项培训。

m34此次活动邀到了清华大学社科学院大力心理学研究中心大力教育副主任、讲师汪薇积极开展了主题为积极情绪的培训。汪老师通过《夏令营的故事》引起老师们对采纳消极面并注目大力面，遇到困难时更加有弹性的思维和回响。接着，汪薇老师从了解情绪、如何享有更加多积极情绪以及消极情绪的大力应付三方面展开深入浅出的介绍。

m34m34草小西区的老师们严肃聆听，积极参与体验活动并交流共享自己的感觉和了解。坚信在专家的引导下，老师们不会更为大力阳光的面临工作和生活，以定将努力实现青羊父母茁壮、孩子成人、家庭幸福、社会人与自然的幸福愿景。

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